VIP Press Magagine - VANTAN INTERNATIONAL PROGRAM

本日のバンタンESLの授業レポートです。

DESIGN ESLの本日のテーマは
でした。
シンメトリー・アシンメトリー・オフバランス・Radialでした。

図の位置などを考えながらドローイングしました。キャンパスの中の図のバランスなどを
考えながら書かなくてはならないのが大変そうでした。

　
Jeri講師のESLでは、プレゼンテーションを行いました。
ゴッホと日本の浮世絵の絵の比較、西洋にどのような影響を与えたかなどをリサーチし、
発表していました。

西洋から影響を受けたと思っていたものが実は日本の浮世絵なども影響を与えていたのには
びっくりですね。

続いてデザインベーシックの授業では、迎賓館赤坂離宮のリサーチ結果のプレゼンテーションを行いました。

迎賓館赤坂離宮について
・ 日本の「装飾」について
・ 日本のテキスタイルについて
をポイントにリサーチし、最後に全員で意見を出し、ディスカッションをし理解を深めていきました。
各々が思い通りのプレゼンテーションができたかと思います。

後期が始まるまで少し時間はありますが、みなさん体調を崩さずに、勉強がんばってください。

次回は
事前授業が9月25日（日）14：00～16：00
ESL事前授業が10月9日（日）14：00～16：00
オリエンテーション10月16日（日）
の予定です。

本日のバンタンESLの授業レポートです。

DESIGN ESLの本日のテーマはperspectiveでした。
perspective、実際にドローイングしながら、影の位置や大きさの描き方のルールを学びました。
デッサンするときに役立つテクニックを教わり、自分の正確なドローイングができていました。

ドローイングのエクササイズでは、perspectiveのルールに従い、物のいろいろな位置からの見え方や、
物の向きなどを正確に捉えることを学びました。
　
Jeri講師のESLでは、Active readingを使い、ニューヨークでの生活をロールプレイングして
英語の授業を行いました。
また、1人の生徒が「Print and Pattern」で発表しました。
ドローイングした絵に自分の選んだ生地などでパターンを提案するというやりかたでした。

来週は前期最終週です。
みなさんプレゼンテーションをベストなものにできるように頑張ってください。

本日のバンタンESLの授業レポートです。

DESIGN ESLの本日のテーマはLight and shadowでした。
perspective、実際にドローイングしながら、影の位置や大きさの描き方のルールを学びました。
前回ではうまく描けなかった生徒さんもかなり上達して、自分の正確なドローイングができていました。

ドローイングのエクササイズでは、perspectiveのルールに従い、決められたひとつの視点から高さと距離の違う２つのビルディングを描いてみました。
　
　
Jeri講師のESLでは、「Infulences the west　＆Japan」についての学習でした。
日本へ遠近法がいつ入ってきたのか、日本の浮世絵や版画が西洋でどのような影響を与えていたかをスライドショーで
解説してくださいました。
また、前回の課題の発表でした。
テーマは「Print and Pattern」です。

作品画像

ドローイングした絵に自分の選んだ生地などでパターンを提案するというやりかたでした。
次回DESIGN ESL（Sep. １１）の課題が出ています。

欠席した２人は今日の課題と１８日にプレゼンテーションをする「トピック」決めてくる。
１８日までにInfluencesに関するもので、どんなものをリサーチするか、なにをプレゼンテーションするかなどを
決めてくるというものでした。

本日のバンタンESLの授業レポートです。

DESIGN ESLの本日のテーマはPerspectiveでした。
1,2,3ポイントperspective、そして0ポイントperspectiveについて理解し、実際にドローイングしながら、影の位置や大きさの描き方のルールを学びました。Przemek講師が遠近法を利用したドローイングのコツを解説してくださり、ドローイングに関するたくさんの単語が登場しました。

ドローイングのエクササイズでは、perspectiveのルールに従い、決められたひとつの視点から高さと距離の違う２つのビルディングを描いてみました。

ひきつづき次回のESLも、perspectiveのテクニカルなドローイング方について学んでいきます。
　
　
Jeri講師のESLでは、「Etiquette」と「Manners」についての学習でした。
ソーシャルなふるまいについて、polite, courteous or rudeの考え方を話し合いました。クラスからは日米のちがいについて質問があり、Jeri講師がNYの日常的な例をもちいてアメリカでのEtiquetteの考え方について解説してくださいました。
また、米国で有名なコラム「Miss Manners」を参照したり、様々なシチュエーションにおける会話のロールプレイに挑戦し、場面に応じたフレーズのより丁寧な言い回しを学びました。

Jeri講師より、次回DESIGN ESL（Sep. 4）の課題が出ています。
◆Print and Pattern
・A3サイズ内に人物を描き、3種類（3 different types of pattern）
もしくは4種類（3 pattern + 1 plain color）の柄のコーディネイションを制作する。
・上記を2バージョン制作する。
・雑誌などfound paperの切り抜き、または布を使用する。

しっかり準備して、次回のプレゼンテーションに備えましょう。

丹後先生のDESIGN BASICの授業レポートです。
まずは先週からのつづきで、身につけるものについてのプレゼンテーションを2名が行いました。

リサーチとスケッチブック制作の課程で生まれた強いコンセプトを、アイデアビジュアルや言葉で説明していきます。そして最終的なプロダクトの説明は、最終形に近いモデルを制作したり、補足として色やマテリアルなどの詳細プランを文章でまとめたり、それぞれが工夫を凝らしていました。
　
　
新しいプロジェクトは迎賓館赤坂離宮の室内装飾（壁紙やカーテンなどのsurface design）です。一回目の本日はリサーチの発表とスケッチブック制作の時間となりました。迎賓館について、日本の装飾について等、一人一人がリサーチしてきた事柄が、クラスでの発表とディスカッションにより、デザインの展開へ向けいろいろな方向に広がりを見せました。

次回（9/4）はさらにディベロップしたものをプレゼンテーションします。

第14回VIP5月生の授業を行いました！

本日は、TOEFL対策では林先生、ジェリー先生のESの授業を行いました。

林先生の授業では、TOEFL対策ではリスニングの対策講座を行いました。
リスニング時のメモのポイントなどを丁寧に教えて頂けました。

リスニングは難しいセクションですので、しっかりとしたリスニング力と要点を把握できる力が
必要になってきます。

なにを重点的に聞くかなど細かく教えてもらいながら、授業を行っていきました。

ジェリー先生のＥＳＬの授業では、英語の発音の聞き分けテストとリーディングの
授業を行いました。

発音の聞き分けのテストでは英語学習で大切になってくるものです。

今後も引続き勉強を続けていくことが大切だと思います。

リーディングの授業ではロールプレイング形式で授業を進めました。

生徒同士が会話をして、お互いに英語力を高められる内容でした。

次回の授業は8月28日（日）です。

第13回VIP5月生の授業を行いました！

本日は、TOEFL対策では林先生、ジェリー先生のESLと丹呉先生のデザインベーシックの授業を行いました。

林先生の授業では、TOEFL対策では得点の稼ぐセクションのライティング対策を行いました。
どうすれば高得点が狙えるか、減点のポイントなどを講義して頂きました。

TOEFLはしっかりと対策をしないと得点がとりにくいテストです。
問題傾向と回答の仕方などを細かくチェックしていきながら、授業を行っていきました。

ジェリー先生のＥＳＬの授業では、宿題のプレゼンテーションを発表しました。
（１）Hippy（高田さん）
（２）Ralph Lauren（増田さん）

デザインはプレゼンテーションで決まると言っても過言ではありません。
これからさらによいプレゼンテーションができるように頑張って行きましょう！

Jeri先生の9/4（日）までの課題は
（A3ボードに雑誌や布の切り抜きなどで柄のコーディネーションを2例作ること）

続いて丹呉先生のデザインベーシックでは引き続き
「装飾」についてのプレゼンテーションを行いました！

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みなさん装飾についてのプレゼンテーションもかなりよくなってきています。
受講生がディスカッションしながら、自分の見解を発表し、他の生徒からの意見も聞き、視野を広げていきます。
次の課題は「日本の装飾」をテーマに1部屋の壁紙やカーテンに使用するsurface designのプレゼンテーションです。
リサーチするべきこと
・ 迎賓館赤坂離宮について
・ 日本の「装飾」について
・ 日本のテキスタイルについて
・ 9月15日（木）～17日（土）10：00～16：00、迎賓館赤坂離宮前庭見学（各自）

　　　　※スケジュール（変更があるので注意してください）

　8月28日（日）14：30～16：20　リサーチ及びスケッチブック作り
9月4日（日）14：30～16：20　スケッチ等のデザインディベロップメント
9月18日（日）14：30～16：20製作及びプレゼンテーション

第12回VIP5月生の授業を行いました！

本日は、プシュメク先生とジェリー先生のESLの授業を行いました。

プシュメク先生の授業では、Body Proportionのスケッチを復習し、鉛筆で書いたBody Propotionに雑誌から選んだモデルの着ている服をスケッチする練習をしました。その後に、その服に暗い部分と明るい部分を鉛筆で表現する練習をしました。皆さん、2時間で多い人は2枚以上描けてました！
次回(7/31)までのプシュメク先生の宿題は、毎日5人（5個）以上のスケッチをしてもってくることです！毎日、人やもの（建築、場所等）を観察して、スケッチをする癖をつけてくださいね。

ジェリー先生のＥＳＬの授業では、宿題の「仮想の物々交換」のプレゼンテーション、発音の練習、テキスト「North Star 2」のUnit4を勉強しました。

主に文法を中心に学び、正しく相手に自分の伝えたいことが伝えられるようになることを
目的としています。

来週は20世紀後半のファッションデザインの講義に関連する人、現象のリサーチ＆プレゼン。(8/7)
（１）Hippy（高田さん）
（２）Ralph Lauren（増田さん）
（３）Yve St.Laurent（濱野さん）
（４）Vivian Westwood（大澤さん）
（５）Mary Quant（光武さん）
　
各自それぞれの課題に沿ってプレゼンテーションを行います。

本日の授業では、プシュメク先生とジェリー先生のESLと、デザインベーシックの授業を行いました。

プシュメク先生の授業では、Body Proportionのスケッチの練習をしました。皆さん、2時間で上手に描けるようになりましたね！次回(7/31)までのプシュメク先生の宿題は、毎日5人（5個）以上のスケッチをしてもってくることです！毎日、人やもの（建築、場所等）を観察して、スケッチをする癖をつけてくださいね。

ジェリー先生のＥＳＬの授業では、宿題の「仮想のmovie review」のプレゼンテーション、発音の練習、テキスト「Active」のUnit4を勉強しました。

今後の宿題は以下の通りです。
１．クラスメートと交換することができるもの（ｘ３）とサービス（ｘ２）をカードに書いて持ってくる（(7/31)→”Barter”（物々交換）のダイアログ練習をします。)。
２．20世紀後半のファッションデザインの講義に関連する人、現象のリサーチ＆プレゼン。(8/7)
（１）Hippy（高田さん）
（２）Ralph Lauren（増田さん）
（３）Yve St.Laurent（濱野さん）
（４）Vivian Westwood（大澤さん）
（５）Mary Quant（光武さん）
３．それぞれに割り当てられたスポーツに関するリサーチ＆プレゼン（国、道具、ルール等）(8/21)

デザインベーシックの授業では、引き続き、「装飾」をテーマに身に着けるものについて、リサーチ、スケッチ、プロトタイプ作り等を進めています。

8月7日にプレゼンテーションを行います。その後の授業計画は以下のとおりです。変更がありますので、注意してください！
8/28(8/21から変更）「装飾」をテーマに、テキスタイルをデザイン（リサーチ）
9/4（市野講師から丹呉講師へ変更）「装飾」をテーマに、テキスタイルをデザイン（Design Development）
9/18（市野講師から丹呉講師へ変更）プレゼンテーション

本日の授業は、林講師のTOEFL講座とJERI講師のESLと、デザインベーシックの授業でした。

林講師の授業では、リスニングを中心に勉強しました。

JERI先生の授業では、20世紀ファッションデザイナーについてのプレゼンテーションと講義が行われました。20世紀前半に関するプレゼンテーションでは、Adrian Adolph Greenberg、Charles WorthとZipperについてのプレゼンテーションが行われました。JERI先生の今後の宿題は以下の通りです。

１．「Active」p31を参考にして、想像上の映画のレビューを書く（映画のタイトル、俳優、内容等）(7/24)
２．クラスメートと交換することができるものを持参する（(7/31)→”Barter”（物々交換）のダイアログ練習をします。)
３．20世紀後半のファッションデザインの講義に関連する人、現象のリサーチ＆プレゼン。(8/7)
（１）Hippy（高田さん）
（２）Ralph Lauren（増田さん）
（３）Yve St.Laurent（濱野さん）
（４）Vivian Westwood（大澤さん）
（５）Mary Quant（光武さん）

デザインベーシックでは、「装飾」をテーマに身に着けるものをデザインします。それぞれ、リサーチ、コラージュ、ドローウィングをしながら、スケッチブックを作成しています。

☆「装飾」とその対義語のイメージ